viernes, 10 de marzo de 2017

HABILIDADES,COMPETENCIAS SIGLO XXI

Habilidades, competencias en el Siglo XXI
Pensamiento critico
Resolución de problemas  
Dentro de las habilidades básicas se encuentra el dominio de la aritmética, las ciencias las tecnologías de información en comunicación (TICs), las finanzas y la cultura y cívica. Las competencias involucran el pensamiento crítico y la resolución de problemas, la creatividad, la comunicación y la colaboración. Finalmente las cualidades del carácter son la curiosidad, la iniciativa, la persistencia, la adaptabilidad, el liderazgo y la consciencia social y cultural.
Pese a la importancia que cada una de estas habilidades tiene para el éxito profesional de los jóvenes, el informe asegura que la mayoría de los alumnos no adquieren estas competencias, y esto se refleja en la imposibilidad que padecen las empresas para encontrar trabajadores cualificados y competir.
Esta carencia puede resolverse a través de la aplicación de las tecnologías en la educación y mediante las innovaciones en las diferentes áreas para reducir el coste y mejorar el sistema educativo. Para aprovechar el potencial que suponen las tecnologías en el aula, el informe hace hincapié en la importancia de contar con la colaboración efectiva de los actores políticos, educativos, proveedores de tecnologías y financiadores.
                                              
La importancia del pensamiento crítico en la enseñanza no se puede aprender bien sin pensar de forma crítica. El pensamiento crítico no solo contribuye al éxito en la carrera, sino también para el éxito en la educación primaria y secundaria. La enseñanza del pensamiento crítico y la resolución de problemas de manera efectiva en el aula son vitales para los estudiantes. Aprender el pensamiento crítico lleva a los estudiantes a desarrollar otras habilidades, tales como un mayor nivel de concentración, la capacidad de análisis más profundos y la mejora de procesamiento del pensamiento.
Los ciudadanos de hoy en día deben ser pensadores críticos activos, deben de hacer pruebas para comparar, evaluar las situaciones y tomar decisiones sensatas. 
El pensamiento crítico  y resolución de problemas se pueden definir de muchas maneras, pero la web P21 define el pensamiento crítico de la siguiente manera:
- Razón efectiva                
- Utilizar varios tipos de razonamiento (inductivo, deductivo) según sea apropiado a la situación pensando en el uso de sistemas.
- Analizar y evaluar las pruebas, argumentos, reclamaciones y creencias.
- Analizar y evaluar los principales puntos de vista alternativos.
- Sintetizar y hacer conexiones entre la información y los argumentos.
- Interpretar la información y extraer conclusiones basadas en el mejor análisis.
- Reflexionar críticamente sobre las experiencias y los procesos de aprendizaje.
Resolver problemas        
- Resolver diferentes tipos de problemas, no familiares en ambos sentidos convencionales e innovadores.
- Identificar y hacer preguntas importantes que aclaren varios puntos de vista y conducir a mejores soluciones.



Plan de clase

https://es.slideshare.net/NicauryUrea1/plan-de-clase-1-nicaury-73038450

La comunicación y su importancia

https://es.slideshare.net/NicauryUrea1/la-comunicacin-y-su-importancia-nicaury-1

Uso de las Selfis y Mas

https://es.slideshare.net/NicauryUrea1/el-uso-de-la-selfie-la-wesbquest-nicaury-73038275